Trabajar menos para pensar más. Pensar más para ser mejor docente. Hoy traigo estas preguntas que he formulado para ti y que no son fruto de la productividad, sino de la reflexión. ¿Preparado? ¿Preparada?
El abecedario del docente
El artículo de hoy es más un divertimiento que un artículo. Se trata de un abecedario del docente un tanto personal que si bien esconde algunas notas de humor, también hay lugar para la reflexión sobre la tarea docente y lo que entiendo por enseñar en su sentido más amplio. Espero que te guste y que, como mínimo, logre arrancarte una sonrisa. [Read more…]
10 Errores que te alejan cada día más de tus alumnos
Cuando eres docente piensas que tu trabajo consiste en dar respuestas. Pues nada más lejos. De lo que se trata es de hacer las mejores preguntas, porque haciendo las mejores preguntas serás capaz de dar lo mejor que hay en ti, te permitirá ser cada día mejor en tu trabajo y eso repercutirá favorablemente en tu vida personal.
Pues bien, hay una pregunta que me parece que deberías hacerte con frecuencia y es, ¿qué me aleja de mis alumnos? Pues bien, si sigues leyendo encontrarás, como mínimo, diez respuestas. [Read more…]
Justifica tu respuesta. Primer aniversario. Gracias por estar ahí…
Justifica tu respuesta. Todo se puede aprender. Todo se debe enseñar. Tal día como hoy, un 22 de abril de 2013, publiqué mi primer artículo titulado 10 consejos que un profesor debe tener en cuenta el día de un examen. Desde ese día ya nada ha sido igual para mí. Ese día tome la determinación de dar a conocer todo aquello que había aprendido en mis catorce años de experiencia como docente. Ese día tomé la determinación de dar un paso adelante y mostrarte a ti que otra educación, otra manera de enseñar y de entender la profesión de docente es posible. Ese día tomé la determinación, tomé la resolución de ser más feliz enseñando, para poderte hacer a ti más feliz aprendiendo. [Read more…]
Docente, ¿cómo andas de perspectiva en tus clases?
Hoy vengo a hablarte en este artículo de un concepto que con mucha frecuencia olvidas como docente. Hoy vengo a hablarte de la perspectiva. De un tiempo a esta parte se trata de un término al que cada vez le doy más importancia porque tener conciencia de tu perspectiva durante una sesión lectiva puede ser determinante de cara a la forma con que te enfrentas a tu profesión.
No son pocos los correos que recibo de compañeros que se sienten desanimados, tristes y frustrados porque no se ven capaces de gestionar correctamente sus clases, cuando en el fondo en muchos casos el problema radica en la visión, es decir, en la perspectiva y el autoconcepto que estos compañeros de profesión tienen de sus sesiones lectivas. [Read more…]
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