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Rúbricas de evaluación. Rúbrica analítica y rúbrica holística

04/03/2018 Escrito por Santiago Moll 19 Comments

Han tenido que pasar más de 550 artículos publicados en este blog para que hable acerca de las rúbricas de evaluación. A día de hoy desconozco aún el motivo por el que me he demorado tanto acerca de este tema. Probablemente sea porque no me ha sido fácil ni su aprendizaje ni tampoco su aplicación en el aula.

Siempre me ha dado muchísimo respeto hablar de evaluación, coevaluación y autoevaluación, pero uno de los propósitos de este curso escolar ha sido, precisamente, profundizar acerca de un aspecto que, coincidiréis conmigo, es fundamental en los procesos de enseñanza-aprendizaje de nuestros estudiantes.

También tengo claro que este es el primer artículo que escribo sobre rúbricas de evaluación, pero no será el último. Concretamente, este artículo tiene la intención de abordar la diferencia entre lo que se entiende por rúbricas de evaluación analíticas y rúbricas de evaluación holísticas.

Así que, sin más demora, zarpamos… [Read more…]

Filed Under: Aprendizaje Cooperativo, Evaluación Tagged With: autoevaluación, coevaluación, Evaluación, rúbrica analítica, rúbrica holística, rúbricas de evaluación

Estructuras Kagan. Cómo saber si tus alumnos trabajan de manera cooperativa

10/12/2017 Escrito por Santiago Moll Leave a Comment

El artículo de hoy tiene la intención de abordar las archiconocidas Estructuras Kagan que están íntimamente relacionadas con la metodología del Aprendizaje Cooperativo. Unas estructuras que tienen como finalidad crear conciencia de grupo y aprender a trabajar en equipo en busca de un bien común.

Pues bien, en esta entrada te enseñaré cuáles son los cuatro pilares básicos que todo equipo cooperativo debe tener para trabajar conjuntamente.

Así que, sin más demora, zarpamos… [Read more…]

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Cómo mejorar el trabajo cooperativo a través del juego

15/11/2017 Escrito por Santiago Moll 1 Comment

Hola, mi nombre es Majo Guijosa, profesora de Secundaria y autora del blog profenovato.com, un espacio para profes que se inician en el apasionante mundo de la educación y a los que me encanta ofrecer mi ayuda en todo aquello que precisen. Es por eso que hoy quiero compartir contigo en el blog Justifica tu respuesta un ejemplo de cómo fomentar el  trabajo cooperativo a través del juego en el aula.

No sé si te habrá pasado a ti pero, cuando sales de la carrera, te preparas el máster de profesor y esperas con ansias las oposiciones o las aperturas de las bolsas… ¡Mira! Da la casualidad que todo ha ido súper bien y te llaman para tu primera sustitución. Ahora es el momento de colapso. Miras información, todo es nuevo, es demasiada información…

Y ya sólo te falta toparte con las innovaciones educativas tan vigentes en el panorama docente actual. Por supuesto, te encantan estas ideas, las ves novedosas y que revolucionarán la educación. ¡Ya era hora!

Pero a ti te interesa saber cómo dar tu clase de la semana que viene. Todo es bonito, pero de difícil puesta en práctica, ya que te falta experiencia y desenvoltura en el aula. Es por eso que espero que este artículo te sirva para introducirte en el mundo de las nuevas metodologías sin renunciar al carácter lúdico de la educación.

¿Me acompañas? Pues empezamos. [Read more…]

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Curso Online sobre Aprendizaje Cooperativo en el aula

13/06/2017 Escrito por Santiago Moll 1 Comment

Hoy tengo el placer de daros a conocer el curso online

Cómo implementar con éxito el Aprendizaje Cooperativo en el aula

Un curso totalmente online para descubrir, no sólo en qué consiste la metodología del Aprendizaje Cooperativo, sino también aspectos relacionados con el liderazgo en el aula, las nuevas metodologías, las competencias emocionales,  la competencia digital y la educación inclusiva.

Este curso sobre Aprendizaje Cooperativo es el resultado de mi pasión por las metodologías activas que  suponen un cambio de paradigma en lo que a la educación convencional se refiere.

A continuación, paso a detallarte el contenido del curso.

[Read more…]

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Aprendizaje cooperativo. Dos manuales para iniciarse en esta metodología

24/01/2017 Escrito por Santiago Moll 3 Comments

El artículo de hoy tiene como finalidad dar respuesta al interés de los lectores de este blog acerca de la metodología del aprendizaje cooperativo. Una metodología activa que pone su acento no en el docente, sino en el alumno y que tiene muy en cuenta la inclusión en el aula.

Desgraciadamente, existen pocos manuales en castellano que aborden de manera clara y sistemática cómo implementar esta metodología en el aula. Es por esto que hoy quiero centrarme en dos manuales que para mí han sido capitales a la hora de decidirme por esta metodología en el aula.

Ambos manuales están en castellano (uno de ellos también está en catalán) para que toda la comunidad de hispanoahablantes que forma Justifica tu respuesta pueda consultarlos sin que el idioma suponga un impedimento.

Sin más demora, zarpamos… [Read more…]

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