Justifica tu respuesta

APRENDE. ENSEÑA. EMOCIONA

Esto es lo que debes responder si un alumno te dice: «La impresora no tenía tinta»

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El artículo de hoy quiere dar una solución a frecuentes respuestas que oigo diariamente por boca de mis alumnos de entre 12-15 años de edad. Son respuestas que yo mismo daba cuando era alumno y estoy seguro de que te serán muy familiares.

Se trata de respuestas que se centran en el problema y no en la solución. De ahí que me parece muy importante saber responderlas adecuadamente. Y os aseguro que no siempre es fácil. De ahí que hoy quiera enseñaros qué técnicas o estructuras utilizo cuando un alumno se queda sin tinta en la impresora, llega tarde a primera hora de la mañana o no entrega las tareas.

Sin más demora, zarpamos… [Read more…]

Impulsividad en el aula. ¿Cómo se detecta? ¿Cómo se gestiona?

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Este es mi primer artículo en Justifica tu respuesta relacionado con la impulsividad. Un tipo de comportamiento que se da a diario en las aulas con determinados alumnos y que no siempre sabemos gestionar debidamente.

Es por eso que este artículo tiene la intención de dar unas pautas muy concretas para entender qué es el comportamiento impulsivo, cómo se manifiesta en las aulas y de qué manera puede gestionarse desde una perspectiva pedagógica.

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Resiliencia. ¿Qué cualidades poseen las personas resilientes?

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Resiliencia. ¿Te consideras una persona resiliente? El artículo de hoy quiere dar respuesta a esta pregunta a partir de diez cualidades que de alguna manera están íntimamente ligadas a las personas que se consideran como resilientes, a las personas que son capaces no sólo de superar una experiencia dolorosa, sino de salir fortalecidos de ella.

Para este artículo me he servido de un libro magnífico que se titula Levantarse y luchar. Cómo superar la adversidad con la resiliencia, de Rafi Santos y prólogo de Enrique Rojas. Un libro ameno y muy sincero y que desde Justifica tu respuesta aprovecho para recomendar.

¿Quiere sabes si eres una persona resiliente? ¿Quieres descubrir qué cualidades son las que se manifiestan en las personas resilientes? Si es así, te invito a que sigas leyendo el resto del artículo.

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10 Reglas de oro para gestionar con éxito una clase

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Hoy quiero compartir contigo un artículo muy especial. Muy especial porque tengo la intención de darte a conocer las que son para mí algunas de las claves o reglas de oro que hacen de un docente, un excelente gestor de aula.

¿Quieres descubrir qué cualidades son las que más valoro en mi profesión a la hora de gestionar un aula con alumnos? Pues te invito a que me acompañes en la lectura de este artículo que espero que te sirva para reflexionar sobre tu quehacer en el aula.

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10 Simples acciones para conquistar el corazón de tus alumnos

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Llegar al corazón de tus alumnos. ¡Vaya reto! El artículo de hoy quiere ser un complemento al artículo que publiqué en su momento bajo el título 10 Trucos para enamorar a tus alumnos y que tanta repercusión tuvo en su momento.

También quiere esta entrada ser un recurso para que trabajes en el aula no sólo los contenidos, sino todo aquello que tiene que ver con las emociones y los sentimientos o, como me gusta llamarlo a mí, con la escuela del ser.

¿Quieres descubrir cómo se llega al corazón de los alumnos? ¿Quieres que tus alumnos te recuerden por aquello que les transmitiste? Si es así, no te entretengo más. Zarpamos… [Read more…]