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20 Preguntas para que tus alumnos aprendan a pensar. Metacognición

11/03/2018 Escrito por Santiago Moll 23 Comments

Hoy no te traigo respuestas, sino buenas preguntas o, lo que es lo mismo, hoy vengo a hablar acerca de un término que cada vez está más presente en las aulas: la metacognición.

Este artículo, por tanto, tiene la intención de darte a conocer no solo qué es la metacognición, sino también ofrecerte un listado de preguntas que puedes enseñar a tus alumnos y que les servirán para reflexionar y, por supuesto, mejorar sus cualidades cognitivas.

Así que, sin más demora, zarpamos… [Read more…]

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Participa en en el concurso «Hazlo Verde» y convierte a tus alumnos en embajadores del medio ambiente

26/01/2018 Escrito por Santiago Moll 2 Comments

El 26 de enero, se celebra el Día Mundial de la educación medioambiental. Un día que debe servir para tomar conciencia de los problemas ambientales que afectan a nuestro entorno y, desde la educación, la formación  y la sensibilización, encontrar soluciones para llevar a cabo iniciativas que permitan la mejora del medio ambiente en el ámbito local, tal y como recoge el artículo 6 de la Convención Marco de las Naciones Unidas.

Hazlo Verde

De ahí que en este día tan especial quiera compartir con todos vosotros la 2ª Edición del Concurso Escolar «Hazlo Verde». Demos vida a un hábitat mejor, una iniciativa de la compañía Leroy Merlin España en la que estudiantes de Educación Primaria tendrán la oportunidad de propiciar desde su entorno más próximo un entorno más verde, un espacio más sostenible.

¿Quieres saber más sobre este concurso escolar de sensibilización del medio ambiente? ¿Te apetece participar con tus estudiantes en los talleres de sensibilización organizados para esta edición? ¿Quieres que tus estudiantes se conviertan en agentes del cambio, en embajadores del medioambiente?

Si es así, te animo a que sigas leyendo el resto del artículo donde te enseñaré todo lo que debes saber acerca del concurso «Hazlo Verde».

Sin más demora, zarpamos…

[Read more…]

Filed Under: Artículos de opinión, Consejos para docentes, Resolución de conflictos

Yo puedo ser… Programa educativo de sensibilización por la igualdad de género y el empoderamiento de los niños y niñas

25/01/2018 Escrito por Santiago Moll 1 Comment

Hoy quiero compartir con todos vosotros un programa o actividad educativa que tiene como objeto sensibilizar a los más jóvenes en la igualdad de género. Se trata del programa programaescolaryopuedoser.es

El Programa en cuestión es una actividad escolar que lleva por título «Yo puedo ser...» y que pretende dar voz a todas aquellas mujeres que a lo largo de la historia han tenido un papel merecedor, precisamente, de pasar a la historia por su trabajo y su determinación.

Como docentes, tenemos no solo la oportunidad, sino también la responsabilidad y el deber de transmitir a nuestros estudiantes valores con los que construir una sociedad mejor. De ahí la importancia de trabajar en los centros educativos iniciativas en favor de la igualdad real y efectiva entre hombres y mujeres, a través de actividades que supongan la superación de las desigualdades por razón de género.

Además, en este programa se trabaja también el empoderamiento de niños y niñas, su derecho a soñar y a decidir sin límites sobre su futuro y lo que quieren ser.

¿Quieres saber más sobre el  programa «Yo quiero ser…»? ¿Quieres participar en una iniciativa en favor de la igualdad de género? Si es así, te invito a que sigas leyendo el resto del artículo.

Sin más demora, zarpamos… [Read more…]

Filed Under: Artículos de opinión, Resolución de conflictos Tagged With: concurso escolar, estereotipos, igualdad de género

Anímate a participar en el Concurso Escolar ONCE sobre la inclusión ¡Aún estás a tiempo!

24/01/2018 Escrito por Santiago Moll 2 Comments

Hace unos meses tuve ocasión de publicar una entrada en este blog titulada 34 Concurso Escolar ONCE. Por una educación inclusiva. En este artículo de os daba a conocer una nueva edición del Concurso Escolar ONCE. Un concurso que ya anda por su 34ª edición y que bajo el lema «Reinventemos juntos una escuela para [email protected]» quiere abordar y promover valores tan importantes como la inclusión o la diversidad.

Y como falta poco para que se cierre el plazo para la entrega de trabajos de esta edición, quiero compartir con vosotros dos novedades que os facilitarán dicha entrega.

[NOVEDAD 1] Guía rápida para realizar tu trabajo en 10 pasos.

Desde la Fundación ONCE han creado dos guías muy útiles con las que en 10 sencillos pasos tus alumnos y tú podréis diseñar el CARTEL (Categorías A, B y E) o crear el MINI-CORTO de 60 segundos (Categorías C y D).

Aquí os dejo los enlaces:

  • 10 Pasos para elaborar el CARTE
  • 10 Pasos para montar el MINI-CORTO

[NOVEDAD 2] Un vídeo para trabajar la inclusión y la diversidad en el aula.

Junto con estas dos magníficas guías para facilitar la elaboración de los trabajos, también quiero compartir un vídeo creado para esta edición que creo que puede gustar mucho a tus estudiantes, puesto que reflexiona sobre el desafío que implica una escuela de todos y para todos.

Aquí tenéis el vídeo:

¡APÚNTATE YA!

¿Quieres saber más acerca del 34º Concurso Escolar ONCE? ¿Quieres trabajar con tus alumnos valores como la diversidad y la inclusión? ¿Quieres reinventar con tus alumnos una escuela para [email protected]? Si es así, sigue leyendo el resto del artículo donde te informaré sobre lo más relevante de concurso.

Sin más demora, zarpamos…

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Filed Under: Resolución de conflictos Tagged With: Concurso Escolar ONCE, educación inclusiva, inclusión

Inhibidores de la comunicación. ¿Qué son? ¿Cómo se pueden combatir en el aula?

07/01/2018 Escrito por Santiago Moll 13 Comments

Inhibidores de la comunicación. Hoy quiero compartir contigo una dinámica de tutoría relacionada con la comunicación y que tiene como finalidad que los alumnos aprendan el significado de inhibidor de la comunicación. Dicha dinámica, por tanto, pretende incidir en la importancia de aprender a escuchar al otro desde el respeto y con atención.

Los que me leéis con asiduidad en Justifica tu respuesta sabéis lo importante que es para mí la escucha activa, la escucha empática. Es por eso que creo fundamental que nuestro alumnos tomen conciencia de que existen determinadas maneras de comunicarse que lo que hacen no es otra cosa que fomentar la ignoracia hacia el otro, la crítica, la falta de respeto, el desinterés o la burla, por citar algunos tipos de inhibidores de la comunicación.

Espero que esta actividad de tutoría que comparto aquí contigo sirva a tus alumnos para tomar conciencia de lo importante que es el otro.

Así que no te entretengo más. Sin más demora, zarpamos… [Read more…]

Filed Under: Resolución de conflictos Tagged With: comunicación, dinámicas de grupo, empatía, escucha activa, escucha empática

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