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Cómo enseñar a un niño en qué consiste la felicidad

27/05/2018 Escrito por Santiago Moll 9 Comments

Hoy quiero compartir contigo una reflexión acerca de la felicidad y de la resolución de problemas a partir de una lectura que me ha atrapado desde la primera página. El fragmento que quiero compartir contigo es una reflexión acerca de cómo podemos aprender y enseñar a ser felices a partir de la resolución de problemas.

Por tanto, en este artículo no seré yo quien hable -o escriba,- sino que dejaré que sea el famoso bloguero Mark Manson a través de su best seller titulado El sutil arte de que (casi todo) te importe una mierda quien te enseñe una máxima que me ha enctado del libro y que reza así: «La felicidad se consigue al resolver problemas».

¿Te apetece saber un poco más acerca de esta lectura? Si es así, te invito a que leas el resto del artículo.

Sin más demora, zarpamos… [Read more…]

Filed Under: Educación emocional, Resolución de conflictos

Dinámica para trabajar la cooperación en el aula: ¡Qué cabeza la mía!

13/05/2018 Escrito por Santiago Moll 5 Comments

Hoy comparto con vosotros una dinámica de cooperación para tus clases de tutoría que he llevado a la práctica este curso y creo que te puede gustar.

Se trata de una dinámica que he titulado ‘¡Qué cabeza la mía!‘ y tiene como finalidad trabajar la importancia de la ayuda desinteresada de un compañero hacia el otro.

Espero que os guste.

Así que, sin más demora, zarpamos… [Read more…]

Filed Under: Resolución de conflictos Tagged With: dinámica de cooperación, dinámica de grupo, resolución de conflictos, TUTORÍA

Dinámica de comunicación: La ruleta

03/05/2018 Escrito por Santiago Moll 4 Comments

Hoy quiero compartir con vosotros una dinámica que realizo como tutor en mis sesiones de tutoría. Se trata de una dinámica de comunicación que he titulado La ruleta. Si, como yo, también sois tutores, seguros que sabréis de la importancia de trabajar las competencias emocionales a través del juego. Esta dinámica en particular tiene como objetivo trabajar los denominados inhibidores de la comunicación.

Espero que esta dinámica de comunicación sea de vuestro interés y os animéis a llevarla a la práctica en alguna de vuestras sesiones de tutoría.

¿Quieres saber más acerca de los inhibidores de la comunicación? ¿Quieres descubrir en qué consiste la dinámica de comunicación denominada La ruleta? Si es así, te invito a que sigas leyendo el resto del artículo.

Sin más demora, zarpamos…

[Read more…]

Filed Under: Artículos de opinión, Educación emocional, Resolución de conflictos

Herramientas web gratuitas para detectar el plagio de textos

29/04/2018 Escrito por Santiago Moll 6 Comments

Plagio de textos. Seguro que, como yo, os habréis encontrado alguna vez leyendo un texto de alguno de vuestros alumnos y os ha entrado la duda de si este texto lo ha escrito él o lo ha sacado de internet. Lo cierto es que en determinadas edades es relativamente fácil detectar el plagio en un texto. Pero en otras ocasiones no resulta tan fácil y nos asalta la duda.

Es por esto que en el artículo de hoy quiero daros a conocer una serie de herramientas web gratuitas con las que en unos pocos segundos podréis comprobar la autoría de los textos que os entregan vuestros alumnos y saber así si hay o no plagio.

¿Queréis saber qué herramientas utilizo para detectar el plagio en un texto? Si es así, acompáñame en la lectura de este artículo.

Así que, sin más demora, zarpamos… [Read more…]

Filed Under: Educación emocional, Nuevas Tecnologías, Resolución de conflictos Tagged With: plagio, plagium

¿Qué es la escalera de la metacognición?

18/03/2018 Escrito por Santiago Moll 8 Comments

La escalera de la metacognición. Esta es mi tercera entrada relacionada directamente con la metacognición. De un tiempo a esta parte cada vez me he sentido más atraído por la importancia no solo de formular preguntas abiertas, sino también ir un paso más allá y trabajar las preguntas no desde la perspectiva del docente, sino desde la perspectiva del alumno.

Concretamente, en este artículo tengo la intención de tratar un concepto muy interesante y que se denomina la escalera de la metacognición.

Espero que en este artículo encuentres buenas respuestas que provengan, cómo no, de las mejores preguntas.

Así que, sin más demora, zarpamos… [Read more…]

Filed Under: Consejos para docentes, Educación emocional, Resolución de conflictos

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