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Anímate a participar en el Concurso Escolar ONCE sobre la inclusión ¡Aún estás a tiempo!

24/01/2018 Escrito por Santiago Moll 1 Comment

Hace unos meses tuve ocasión de publicar una entrada en este blog titulada 34 Concurso Escolar ONCE. Por una educación inclusiva. En este artículo de os daba a conocer una nueva edición del Concurso Escolar ONCE. Un concurso que ya anda por su 34ª edición y que bajo el lema “Reinventemos juntos una escuela para tod@s” quiere abordar y promover valores tan importantes como la inclusión o la diversidad.

Y como falta poco para que se cierre el plazo para la entrega de trabajos de esta edición, quiero compartir con vosotros dos novedades que os facilitarán dicha entrega.

[NOVEDAD 1] Guía rápida para realizar tu trabajo en 10 pasos.

Desde la Fundación ONCE han creado dos guías muy útiles con las que en 10 sencillos pasos tus alumnos y tú podréis diseñar el CARTEL (Categorías A, B y E) o crear el MINI-CORTO de 60 segundos (Categorías C y D).

Aquí os dejo los enlaces:

[NOVEDAD 2] Un vídeo para trabajar la inclusión y la diversidad en el aula.

Junto con estas dos magníficas guías para facilitar la elaboración de los trabajos, también quiero compartir un vídeo creado para esta edición que creo que puede gustar mucho a tus estudiantes, puesto que reflexiona sobre el desafío que implica una escuela de todos y para todos.

Aquí tenéis el vídeo:

¡APÚNTATE YA!

¿Quieres saber más acerca del 34º Concurso Escolar ONCE? ¿Quieres trabajar con tus alumnos valores como la diversidad y la inclusión? ¿Quieres reinventar con tus alumnos una escuela para tod@s? Si es así, sigue leyendo el resto del artículo donde te informaré sobre lo más relevante de concurso.

Sin más demora, zarpamos…

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34 Concurso ONCE. Por una educación inclusiva

19/09/2017 Escrito por Santiago Moll Leave a Comment

Un año más tengo el enorme placer de compartir contigo una nueva edición del Concurso Escolar ONCE. Un concurso que ya va por su 34ª edición y que en esta ocasión tiene la intención de abordar un aspecto fundamental dentro del ámbito educativo: la inclusión de todos los alumnos en la escuela.

Bajo el lema “Reinventemos juntos una escuela para tod@s” el Concurso Escolar ONCE quiere contribuir a sensibilizar a toda la comunidad educativa acerca de la importancia de vivir la escuela desde el prisma de la diversidad. Una diversidad que debe ser entendida como una forma de vida en la que todos nuestros alumnos tienen cabida. Y no solo en la escuela, sino en la sociedad.

De hecho, la Unesco entiende la educación inclusiva como un proceso capaz de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de los estudiantes (características, intereses, capacidades…)

¿Quieres saber en qué consiste la nueva 34ª Edición del Concurso Escolar ONCE? ¿Quieres descubrir de qué manera puedes contribuir en tu aula a la sensibilización educativa? ¿Quieres transmitir a tus alumnos el valor de la inclusión? Si es así, estaré encantado de que sigas leyendo este artículo que viene cargado de sorpresas.

Así que, sin más demora, zarpamos… [Read more…]

La cena de cumpleaños. Una historia para enseñar el significado de la palabra INCLUSIÓN

16/07/2017 Escrito por Santiago Moll 1 Comment

Esta es una historia sobre la inclusión. Esta es la historia de tres historias. La historia de Juan, de Ana y de Iván. Tres historias que tienen como protagonista a un mismo niño: Miguel. Una historia de tres historias que nos servirá para enseñar a los alumnos el significado de la palabra inclusión, el significado de escuela inclusiva.

Así que, sin más demora, zarpamos…

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Estructuras Kagan. Cómo gestionar la atención y el silencio en el aula

13/11/2016 Escrito por Santiago Moll 10 Comments

Estructuras Kagan. Qué ganas tenía de compartir con todos vosotros este artículo que guarda una relación muy directa con la metodología del aprendizaje cooperativo.

Es muy probable que muchos de vosotros a estas alturas conozcáis o hayáis oído hablar de Spencer Kagan y sus famosas estructuras. Es por ello que en este artículo me gustaría centrarme en el que para mí es unos de los apartados más interesantes y que guarda relación directa con la gestión del aula y de qué manera podemos conseguir con acciones muy simples y muy dirigidas la atención de todos los alumnos y el silencio absoluto en el momento que sea preciso.

Así que, si aún no conoces en qué consisten las famosas Estructuras Kagan, te invito a que sigas leyendo este artículo.

Sin más demora, zarpamos… [Read more…]

¿Qué consejos daría a un docente en su primer día de clase?

20/01/2016 Escrito por Santiago Moll 40 Comments

¿Recuerdas tu primer día de clase? Yo sí. Lo recuerdo como si fuera ayer, y eso que ya han pasado tres lustros desde que pisé por primera vez un aula. Es curioso cómo hay días que se fijan en la memoria de uno para siempre.

De mi primer día recuerdo a una compañera de claustro, una profesora de sociales, que al verme pocos minutos antes de entrar en el aula me preguntó si era mi primer día. Yo, con la voz temblorosa por los nervios, le dije que sí. Ella esbozo una sonrisa, me deseó mucha suerte y se fue. Debo confesar que en ese momento agradecí sus palabras, pero ahora me doy cuenta de que lo que necesitaba no era suerte, sino buenos consejos.

De mi primer día de clase recuerdo que iba con una maleta nueva cargada de conocimientos, pero vacía de experiencia…

¿Quieres saber qué le diría a un docente en su primer día de clase? ¿Quieres descubrir qué he aprendido a los largo de más de nueve mil horas de docencia directa con alumnos? Si es así, te invito a que leas el resto del artículo. Zarpamos… [Read more…]