Este es el artículo que me hubiera gustado leer hace quince años cuando impartí mi primera clase como docente. Cuando empiezas en una profesión tan exigente como la de enseñar, no cabe duda de que cualquier ayuda es poca y todo los consejos que puedes obtener siempre son de gran ayuda. Es por ello que el artículo de hoy tiene la intención de hacer un listado de algunos consejos que he ido aprendiendo y recopilando a lo largo de mi carrera profesional como docente. Muchos, por no decir casi todos, están en Justifica tu respuesta. Unos consejos creados desde lo que yo llamo la bibliografía de la experiencia, de ahí que no sigan un orden determinado. También aprovecho para anunciarte que al final del artículo te lanzaré un reto que creo que te va a encantar. ¿Comenzamos? [Read more…]
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10 Habilidades que todo docente debería potenciar en el aula
Este artículo está inspirado en un interesantísimo libro de Daniel Goleman titulado Liderazgo. El poder de la inteligencia emocional. En uno de los apartados de este libro Goleman se centra en la dicotomía entre un jefe bueno y un jefe malo. Aunque este libro se centra en el liderazgo empresarial, creo que las cualidades o habilidades que Goleman defiende para ser un buen jefe son perfectamente extrapolables a la labor docente. Mi intención en esta entrada es la de relacionar las habilidades que defiende Goleman para ser un buen jefe con las habilidades o cualidades que todo docente debería potenciar en el aula. Quiero hacer constar que he realizado algunas pequeñas modificaciones respecto a las cualidades que cita Goleman, pero no afectan al sentido último que Goleman pretende transmitir. [Read more…]
10 Frases de Seth Godin que todo docente debería aplicar a su profesión
¿Quién es Seth Godin? Seth Godin es el mejor vendedor de los Estados Unidos… [Read more…]
CURSO ONLINE APRENDIZAJE COOPERATIVO Y EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EL AULA
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¿QUÉ ES LA ACADEMIA JUSTIFICA TU RESPUESTA?
¿QUIÉN ES SANTIAGO MOLL?
APRENDIZAJE COOPERATIVO
ACERCA DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO
OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO
PROGRAMA
MÓDULO 0. PILARES EDUCATIVOS
MÓDULO 1. EDUCACIÓN INCLUSIVA
MÓDULO 2. ORGANIZACIÓN
MÓDULO 3. IMPLANTACIÓN
MÓDULO 4. DINAMIZACIÓN
MÓDULO 5. EVALUACIÓN
¿QUÉ INCLUYEN LOS MÓDULOS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO?
EDUCACIÓN EMOCIONAL
ACERCA DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL
OBJETIVOS CURSO EMOCIONAL
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MÓDULO 1. EDUCACIÓN EMOCIONAL
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MÓDULO 4. AUTONOMÍA
MÓDULO 5. HABILIDADES SOCIALES
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No puedo controlar a los alumnos de mi clase. ¿Qué hago ahora?
Mucho se está hablando en estos tiempos que corren acerca de la innovación educativa. Muchas son las conversaciones que tratan acerca de nuevas metodologías. Mucho es el interés que despiertan las TIC y su aplicación en el aula a través de programas, aplicaciones móviles… Y yo me pregunto,
¿de qué sirve todo esto si no tengo el más mínimo control en el aula?
De un tiempo a esta parte me he dado cuenta de que ya no hay blogs, ni artículos de opinión que hablen sobre un aspecto que me parece determinante: la gestión de aula.
Es por ello que hoy me apetece hablar sobre cómo gestionar el aula, sobre cómo salir adelante cuando estás frente a un grupo de adolescentes que ni te escuchan, ni te hacen caso. Porque a mí me pasa y, tal vez, a ti también.
Porque tiempo habrá, cuando tengamos una buena gestión de aula, para innovar en lo metodológico y en lo tecnológico.
Si, como yo, tú también has perdido el control de tu clase en alguna ocasión, tal vez las orientaciones de esta entrada te ayuden.
Así que, sin más demora, zapamos… [Read more…]