En la entrada titulada ¿Qué hay en la cartera de un profesor 2.0? hice referencia a un objeto que viene acompañándome desde que ejerzo como profesor, y ya van para catorce años. En concreto, este objeto que para mí tiene un gran valor en mi día a día, me dio la idea que desarrollaré en este artículo a propósito de lo que entiendo por la expresión básicos intangibles.
True grit o sobre la determinación como clave para el éxito escolar
Hay artículos que como el de hoy que son un auténtico reto para mí. De un tiempo a esta parte estoy disfrutando muchísimo de la lectura de artículos de autores norteamericanos. Su lectura, no siempre fácil, me ha hecho cambiar la perspectiva de lo que entiendo por Educación.
Son artículos con un enorme atractivo que suponen una auténtica bocanada de aire fresco. Son artículos que tratan sobre muy diversos temas y que suelen estar relacionados con el ámbito educativo. Creo que es bueno aprender diferentes puntos de vista sobre lo que entendemos por educar y enseñar.
De ahí que en esta entrada quiera hablaros de un concepto que de un tiempo a esta parte me tiene totalmente fascinado y que da nombre a esta entrada: true grit. También quería dejar claro que este artículo no es un punto de llegada, sino un punto de partida sobre la importancia de lo que entendemos por determinación como una nueva forma de entender lo que denominamos el éxito escolar.
Insisto en que se trata de un punto de partida, y es por ello que me encantaría que me acompañaras en este viaje.
En la casa, de Françoise Ozon
Hoy tengo el placer de contar en esta entrada con un colaborador muy especial: el escritor menorquín Jose Antonio Fortuny. Esta no es su primera colaboración es este blog. De hecho, recuerdo con gran cariño la entrevista que le hice hace ya algún tiempo a propósito de su novela Alehop, que os recomiendo encarecidamente.
José Antonio Fortuny nos regala hoy en este su artículo la reseña de una película que ha visto recientemente y que, por diversas razones, le ha parecido oportuno compartir con todos nosotros. Concretamente, se trata de la película francesa En la casa (2012) del director François Ozon. Os dejo entonces que disfrutéis de la reseña y para ello le cedo a José Antonio Fortuny la palabra. [Read more…]
Docente, ¿te atreves a enseñar como un pirata?
Hoy vengo a hablaros de un libro, pero no de un libro cualquiera. Hoy vengo a hablaros de un manifiesto, de una auténtica declaración de intenciones.
De un tiempo a esta parte he tenido la gran suerte de leer tres libros que han cambiado por completo la visión que tengo de mi vida, de mi tiempo, de mi relación con los demás y, por supuesto, de mi profesión como docente.
A dos de estos libros titulados La vaca púrpura y El método 20/80 les he dedicado sendos artículos titulados Docente, ¿te atreves a ser una vaca púrpura? y Docente, ¿aplicarías el método 20/80 a tu profesión y a tu vida para ser feliz?
El tercer libro, del que hablaré en este artículo, no es otro que el titulado Teach Like a Pirate –Enseña como un pirata-, de Dave Burgess. Como he dicho anteriormente se trata de una auténtica declaración de amor hacía lo que representa la labor de ser docente.
Cada una de sus páginas son una invitación a amar nuestra profesión, un reto, una superación, una bocanada de aire fresco, de esperanza, una lanza en favor de la creatividad. [Read more…]
Exámenes para aprender, exámenes para olvidar
El artículo de hoy no tiene otra finalidad que reflexionar sobre qué tipo de exámenes elaboramos los docentes. Dado que se trata de una reflexión, no es mi intención dar lecciones a nadie. Simplemente quiero mostraros qué diferencia existe para mí entre un examen en el que el alumno puede aprender y otro tipo de examen en el que el alumno olvidará con rapidez aquello que habrá memorizado.
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