Leer nos hace mejores. Leer a los mejores nos hace aún mejores. Me he pasado los últimos veinte años leyendo a los mejores en mi especialidad, leyendo a los mejores novelistas, poetas, ensayistas y dramaturgos. He aprendido y mucho de ellos. Es más, tengo el convencimiento de que han forjado en parte la persona que soy ahora. Pero con la creación de este blog, decidí que había llegado el momento de dar un paso más hacia otras disciplinas, hacia otros campos del saber totalmente alejados de mi especialidad de Lengua Castellana y Literatura. [Read more…]
Search Results for: tomar decisiones
5 Consejos para transformar a un docente reactivo en proactivo
En el ámbito laboral hay palabras que por diversas razones se ponen de moda. Una de estas palabras es proactivo. De un tiempo a esta parte me he ido interesando por aspectos relacionados con el entorno empresarial y me he dado cuenta de que el término proactivo sale con cierta frecuencia. Es por ello que el artículo de hoy tiene la intención de darte a conocer qué se entiende por proactivo y de qué manera se puede relacionar con la labor docente. Para ello me he valido del archiconocido libro de Stephen R. Covey titulado Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva. El ser proactivo es el primer hábito, según Covey. [Read more…]
Caucus. Qué es y por qué ayuda a la resolución de conflictos
Seguramente a alguno de vosotros os sonará el término Caucus como término político utilizado en Estados Unidos y Suiza para elegir delegados de cara a unas elecciones presidenciales, y que podemos traducir como asamblea partidista. Se trata de un extranjerismo que no viene recogido en el Diccionario de la Real Academia de la Lengua. Pero este artículo no viene a hablar de política, nada más lejos. Esta entrada tiene la intención de referirse al término Caucus dentro de la mediación escolar y la resolución de conflictos. [Read more…]
Cómo identificar intereses en un conflicto. La naranja
El artículo de hoy se basa en una actividad o dinámica de pareja propuesta por primera vez por Mary Parker Follet, una pionera en el campo de la resolución de conflictos, y lo cierto es que se popularizó muy rápidamente. En mi caso, esta dinámica de pareja relacionada con el aprendizaje de identificar intereses en un conflicto la he encontrado en un libro que es una auténtica referencia en el campo de la mediación escolar. Se trata del libro titulado Tiempo de Mediación, de M. Carme Boqué i Torremorell. Se trata de un libro extraordinario y que desde este blog recomiendo tanto su lectura como su compra. Por si te interesa te dejo aquí el enlace. [Read more…]
Actividad de tutoría: El horario personal
La correcta gestión del tiempo es un elemento fundamental para sacar el máximo rendimiento de nuestros alumnos. Uno de los problemas con los que nos enfrentamos los tutores es la dificultad de algunos alumnos a la hora de gestionar su tiempo una vez finalizan el horario escolar. Muchos de ellos no son conscientes de la agenda que les espera a lo largo de la semana y eso puede influir negativamente en su rendimiento académico.