¿Dar deberes o enseñar deberes? ¿Quieres conocer las diferencias?

¿Dar deberes o enseñar deberes? Me gustaría dejar claro al inicio de esta entrada que este artículo no tiene la más mínima intención de reflexionar, debatir o polemizar sobre la conveniencia o no de lo que se viene entendiendo como deberes fuera del horario escolar. La intención de este artículo no es otra que la de diferenciar algo que como docente tal vez no hayas caído nunca en la cuenta y que creo que tiene una importancia trascendental de cara a la realización de las tareas fuera del horario escolar de tus alumnos. Se trata de distinguir entre dar deberes y enseñar deberes.

Imagen extraída de Shutterstock

Dar deberes.

Dar deberes es fácil, cómodo, rápido y altamente ineficaz. Y te diré por qué. Porque no lo concibes como un procedimiento más dentro de tus sesiones lectivas. Te pasas la sesión lectiva enseñando de la mejor manera que sabes los contenidos programados ese día, pero cuando se los has enseñado, cuando has dado lo mejor de ti, viene el momento de dar deberes a tus alumnos para que los hagan en casa. Y ahí es cuando se cometen errores tan comunes y que son la causa por la que tus alumnos no los llevan a cabo. Aquí tienes algunos de estos errores:

• No se leen los enunciados de los ejercicios.
• No se subrayan las palabras más importantes de los enunciados.
• No se hace un ejercicio a modo de ejemplo.
• No se pregunta a los alumnos qué ejercicios no han entendido.
• Se dan en los últimos minutos de clase deprisa y corriendo o cuando ya ha sonado el timbre. Esto propicia que muchos no lo anoten en sus agendas.

Dar deberes de esta forma no funciona porque no hay reflexión sobre los mismos y el alumno al día siguiente tiene la excusa perfecta para decirte que no los ha hecho porque no los entendía, y tú te quedas con muy pocas estrategias para rebatírselo.

Enseñar deberes.

Enseñar deberes lleva su tiempo, es algo que debes programar, que implica dedicar una parte significativa de la sesión lectiva. Pero enseñar deberes sí resulta tremendamente eficaz. Hay que enseñar a los alumnos a realizar los deberes, para que estos en sus casas tengan las mayores garantías para su realización. Aquí tienes algunos beneficos que aporta enseñar deberes:

• Se llevan a cabo las técnicas de estudio de palabras clave y subrayado.
• Sirve para repasar conceptos realizados durante la sesión lectiva.
• Sirve para aclarar dudas.
• Sirve para dismimuir la carga teórica de una sesión lectiva.
• Aumenta el grado de responsabilidad y de implicación del alumno porque toma plena conciencia de la tarea fuera del horario escolar.
• Permite al alumno y a los padres la posibilidad de tener unas instrucciones mucho más pautadas a través del subrayado, anotaciones y un ejemplo de muestra.
• No hay excusas que valgan si te dicen que no lo han entendido.

En mi caso debo confesar que mis alumnos casi nunca realizan los deberes en mis sesiones lectivas. Y no los hacen porque sacrifico el tiempo de realización por el de la enseñanza. Sé que es una opción que no todo el mundo comparte, pero los deberes fuera del horario escolar bien pautados, bien enseñados son la mejor garantía para que los lleven a cabo de forma autónoma y para evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos.

Santiago Moll

Firme defensor de la educación inclusiva, apasionado de las nuevas tecnologías y un enamorado de la educación emocional.
Profesor de secundaria, formador presencial y online y blogger autor de 'Justifica tu respuesta'.