Justifica tu respuesta

APRENDE. ENSEÑA. EMOCIONA

  • BLOG
    • Educación emocional
    • Consejos para docentes
    • Artículos de opinión
    • Técnicas de Estudio
    • Nuevas Tecnologías
    • Resolución de conflictos
    • Aprendizaje Cooperativo
  • OPOS 2026
    • Oposicions primària 2026. Curs de programació didàctica i situacions d’aprenentatge. Catalunya
  • OPOS 2025
    • Formació d’exposició i defensa oral la programació didàctica i situació d’aprenentatge | Oposicions | Catalunya | 2025
    • Oposiciones 2025. Curso intensivo de programación didáctica y situaciones de aprendizaje.
    • Oposiciones 2025 | Formación exposición y defensa programación didáctica y UD o SdA
  • ¿QUIÉN SOY?
  • CONTACTO

Entrevista a Santiago Moll en ‘Aprendemos juntos’ sobre educación digital

24/05/2018 Escrito por Santiago Moll

Oposicions primaria Catalunya 2026

Hoy tengo el placer de compartir con todos vosotros la entrevista que me han hecho a través de la plataforma educativa ‘Aprendemos juntos‘, un proyecto  creado conjuntamente por El País, la Fundación BBVA y Santillana.

En una sociedad cada vez más digitalizada, las educación digital jugará un papel determinante en la formación de los más jóvenes. Y nosotros como educadores tenemos el deber y también la enorme responsabilidad de guiar a estos jóvenes en el buen uso de los dispositivos electrónicos, así como de internet o redes sociales, por citar algunos de los desafíos a los que la sociedad actual se enfrenta.

Santiago Moll

Captura de imagen extraída del vídeo (Santiago Moll) 

¿Qué aspectos trata la entrevista hecha a Santiago Moll en ‘Aprendemos juntos’?

La entrevista que me han hecho ha abordado estos temas:

  • Generaciones digitales: Generación X, Generación Y y Generación Z
  • Competencia digital: Marco digital docente (INTEF, Ministerio de Educación y Ciencia)
  • Innovación educativa: metodología y competencia digital (herramientas)
  • Jerga digital usada por adolescentes: ahre, LOL, spoiler…
  • Tipos de aprendizajes electrónicos: m-learning y u-learning
  • Infoxicación: gestión de la información en la red (intoxicación + información)
  • Productividad y rendimiento escolar: técnicas de estudio en casa
  • Leyes del tiempo: Parkinson, Illich, Acosta, la Técnica Pomodoro
  • Identidad digital: estereotipos, extimidad
  • Redes sociales (Instagram) y YouTube (concepto de influencer)
  • El concepto de fama: utilidad vs fama. Gestión del talento
  • Libro Empantallados. Cómo convivir con hijos digitales. Larousse.

Espero y deseo que encontréis en esta entrevista algunas respuestas ante las muchas preguntas que la era digital nos está proponiendo. Y siempre con el firme deseo de entender la tecnología y el uso de los dispositivos electrónicos no como un problema, sino como una oportunidad para hacer de este mundo, cuanto menos, un mundo mejor.

No os entretengo más y comparto la entevista en formato reducido (5 min.) y la entrevista completa (55 min.)

Gracias por vuestro tiempo.

Libro mencionado: Empantallados. Cómo convivir con hijos digitales, ed. Larousse, de Santiago Moll

PD: No quiero acabar esta entrada sin dar las gracias a ‘Aprendemos juntos’ por dar voz a docentes que trabajos a pie de aula y que cada día en dichas aulas damos lo mejor de nosotros mismos por y para nuestros estudiantes.

Related posts:

EMPANTALLADOS. Cómo convivir con hijos digitales [Educación Digital]

La respuesta empática. ¿Por qué la gente no escucha?

10 Consejos para fomentar la asertividad entre tus alumnos

Dos tipos de esquemas para aprender a estudiar

TDAH o Las Vidas de Mario. Hiperactividad y déficit de atención

7 consejos para incentivar la memoria de nuestros alumnos

Publicado en: Consejos para docentes, Educación emocional, Nuevas Tecnologías, Técnicas de Estudio Etiquetado como: educación digital, Empantallados, Santiago Moll

Comentarios

  1. Laura Neira Villao dice

    25/08/2018 a las 5:38 pm

    HOLA , INTERESANTE SU FORMA DE PENSAR EN LA METODOLOGIA EN APLICAR FLIPPED CLASSROOM, HE VISTO VARIOS VIDEOS,EL CUAL COMO DOCENTE HE CONCIENTIZADO PARA DAR OTRA VISION LA FORMA DE ENSEÑAR SALIR DE ZONA CONFORT. ATENTA Y AGRADECIDA POR ENSEÑAR Y MODO DIFERENTE DE ENSEÑAR A NUESTROS ALUMNOS , SOY DE ECUADOR Y ESTOY INTERESADA DE LOS CURSOS

  2. Pedagogía dice

    12/07/2021 a las 9:10 pm

    El problema actual es la identidad digital. Tenemos un yo digital y un yo no digital. Por desgracia en el adolescente no es el mismo yo. Es un trabajo fundamental de los pedagogos enseñar a utilizar las herramientas tecnologías para que el yo digital tenga la misma coherencia. Nos ha encantado la entrevista. Enhorabuena.

Oposicions primaria Catalunya 2026

Categorías

  • Aprendizaje Cooperativo (30)
  • Artículos de opinión (131)
  • Consejos para docentes (163)
  • Educación emocional (116)
  • Evaluación (3)
  • Nuevas Tecnologías (88)
  • Resolución de conflictos (104)
  • Técnicas de Estudio (59)

Oposicions primaria Catalunya 2026

Justifica tu respuesta - 2024 Aviso Legal y Política de Privacidad - Contenidos bajo Licencia Creative Commons

Este sitio emplea cookies de Google para prestar sus servicios, para personalizar anuncios y para analizar el tráfico. Google recibe información sobre tu uso de este sitio web. Si utilizas este sitio web, se sobreentiende que aceptas el uso de cookies. Accepto Leer más
Pulsa aquí

Privacy Overview

This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Necessary
Siempre activado
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Non-necessary
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.
GUARDAR Y ACEPTAR