Justifica tu respuesta

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Docente, ¿cómo te gustaría que te recordaran tus alumnos?

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Docente, ¿Cómo te gustaría que te recordaran tus alumnos? Esta es una pregunta que de forma periódica me gusta hacerme porque creo que se trata de una oportunidad para reflexionar sobre mi quehacer en el aula.

Para serte sincero, te diría que hay tantas respuestas a esta pregunta como docentes capaces de reflexionar sobre la misma. De ahí que hoy espero que me permitas dar mi propia respuesta con el deseo de que pueda inspirar la tuya.

¿Quieres saber qué fortalezas son las que destaco en un docente? ¿Quieres descubrir que claves son esenciales para mí para enseñar con las mejores garantías? Si es sí, estaré encantado de que me acompañes en la lectura de este artículo. Así que sin más tiempo que perder, zarpamos… [Read more…]

El escudo de las cualidades. Dinámica de autoconocimiento

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El artículo de hoy tiene la finalidad de trabajar el autoconocimiento, es decir, reflexionar sobre las características personales de cada uno de tus alumnos y hacerlo a través de una dinámica a la que he titulado El escudo de las cualidades.

¿Quieres saber más sobre esta dinámica de autoconocimiento? ¿Quieres ver ejemplos de cómo se lleva a cabo? ¿Quieres descubrir cuál es su finalidad? Si la respuesta es afirmativa, estaré encantado de que me acompañes en la lectura de este artículo. Sin más dilación, zarpamos… [Read more…]

Ana, la maestra que dibuja la escuela que le gusta

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El artículo de hoy es muy especial. Y es muy especial porque pretende ser un reconocimiento al trabajo de una maestra de los pies a la cabeza, una profesional que ama su profesión, una docente capaz de dibujarnos en tres minutos qué significa para ella la labor docente, qué significa para ella la escuela que le gusta.

Tuve el placer de conocer personalmente a Ana Mangas en un congreso sobre educación. De ella recuerdo su pasión por la educación y su eterna sonrisa. El vídeo que nos presenta o, más bien, nos dibuja, creo que da fe de ello.

Es para mí un placer cederle en esta ocasión la palabra a Ana. Sin más preámbulos, zarpamos…

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Docentes, ¿por qué se aburren nuestros alumnos en el aula?

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Hay que reconocerlo. Los docentes somos los peores vendedores del mundo. Esta afirmación nace de la lectura de un libro que me ha enganchado de principio a fin y del que he extraído la idea para esta entrada.

Se trata de un libro que, como otros muchos libros reseñados en Justifica tu respuesta, no guarda ninguna relación con el mundo educativo, o sí. Su autor es Sergio Fernández y el libro se titula Vivir sin miedo.

Lo que quiero enseñarte en este artículo creo que te ayudará, al menos, a replantearte qué enseñas, cómo enseñas y para qué enseñas.

Docente, ¿quieres saber por qué se aburren los alumnos en las aulas? Docente, ¿quieres aprender la diferencia entre ‘vender en el aula‘ y ‘evangelizar en el aula‘? Si es así, estaré encantado de que me acompañes. Agárrate fuerte porque zarpamos… [Read more…]

Explicar y enseñar. Un ejemplo para entender sus diferencias

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Explicar y enseñar. Tan cerca, tan lejos. El artículo de hoy tiene la intención de enseñarte la diferencia entre lo que entiendo por explicar y los que entiendo por enseñar. En su momento escribí un artículo que explicaba dichas diferencias en una infografía. Hoy, por tanto, quiero trasladar esta infografía a un ejemplo concreto.

¿Quieres conocer la diferencia entre explicar y enseñar? ¿Quieres conocer por qué son para mí dos términos diferentes? Si es así, estaré encantado de que me acompañes en la lectura de este artículo. Así que ponte cómodo porque zarpamos… [Read more…]