¿Qué es el blended learning? Blended learning o b-learning podría definirse como la combinación entre la enseñanza presencial y la no presencial a través de la tecnología. A día de hoy es uno de los métodos de enseñanza que están sonando con más fuerza dentro del campo educativo. El blended learning viene a ser una superación de lo que se denomina el e-learning. En este blog ya dediqué un artículo al e-Learning para referirse a la enseñanza que se lleva a cabo a través de internet, es decir, una enseñanza no presencial donde el conocimiento se adquiere a través de internet. Puedes leer más sobre qué se entiende por e-learning en este enlace. Sin duda, plantear una educación centrada exclusivamente en el e-learning es algo que a día de hoy entiendo como inasumible entre tus alumnos. De ahí que me haya interesado por esta enseñanza híbrida o mixta del blended learning. Una forma de aprender que no excluye las enseñanzas del docente en el aula, pero que asume que a través de las Nuevas Tecnologías tus alumnos también pueden desarrollar una educación integral. ¿Quieres saber por qué me decanto por la enseñanza basada en el blended learning? [Read more…]
12 Razones para crear un grupo de Whatsapp para padres de una tutoría
Este artículo está directamente relacionado con otra entrada que publiqué en el blog titulada El día que decidí crear un grupo de Whatsapp para padres de mi tutoría. En esta entrada explicaba la decisión de crear un grupo de Whatsapp para los padres de mi tutoría y las ventajas e inconvenientes que podría conllevar. Pues bien, después de dos meses de usar el grupo de Whatsapp para padres de mi tutoría creo que ha llegado el momento de hacer una valoración, que ya te adelanto es extraordinariamente positiva. [Read more…]
Smartick. Donde otra forma de aprender matemáticas es posible
Aprender es y debe ser divertido. Siempre he defendido en este blog el carácter lúdico y autónomo del aprendizaje. Me parecen dos elementos esenciales en la formación integral de cualquier alumno. Es por ello que hoy quiero hablarte del Método Smartick, un método donde tus hijos aprenderán matemáticas de forma amena, divertida y completamente autónoma.
Al final de curso no son pocas las familias de mi tutoría que me piden orientación acerca de cuál sería la mejor forma de dar continuidad durante el verano a los contenidos trabajados a lo largo del curso escolar, sobre todo en lo que a la asignatura de matemáticas se refiere. Esto me ha llevado a buscar en la red algunas plataformas específicas del área de matemáticas. De todas ellas he elegido, sin lugar a dudas, la plataforma del Método Smartick. ¿Quieres saber por qué? [Read more…]
¿Qué es el e-learning? 20 Ventajas del aprendizaje electrónico
E-learning (simplificación del anglicismo Electronic Learning) podría definirse como el proceso de enseñanza que se lleva a cabo o se desarrolla en internet y mediante la utilización de medios electrónicos.
También se le denomina entre otras acepciones formación on-line, enseñanza virtual, teleformación o aprendizaje electrónico. En este sentido hay que hacer una distinción importante entre lo que se entiende por e-learning (el conocimiento se adquiere a través de internet) y el b-learning o blended learning (el conocimiento se adquiere combinando el aprendizaje a distancia y el aprendizaje presencial).
En este artículo me centraré exclusivamente en el e-learning y cuáles son las múltiples ventajas que presenta una enseñanza exclusivamente en red.
También me gustaría dejar claro que no se debe confundir la educación a distancia con el e-learning. [Read more…]
Gamificación: 7 claves para entender qué es y cómo funciona
La gamificación es un término anglosajón que Sebastian Deterding definió como El uso de las mecánicas de juego en entornos ajenos al juego. Aunque el término gamificación abarca muchas disciplinas como, por ejemplo, el ámbito empresarial o la psicología, en este artículo me centraré en la gamificación vista desde el entorno educativo.
A día de hoy se trata de un término que goza de una enorme popularidad en los entornos digitales, al aportar ingredientes altamente atractivos para los alumnos. Aún así hay voces que opinan que la gamificación no supone una mejora en el ámbito educativo, ya que no se ve como una herramienta significativa para el aprendizaje.
Por su parte, hay un sector educativo que ve en la gamificación una gran oportunidad para trabajar aspectos como la motivación, el esfuerzo, la fidelización y la cooperación, entre otros, dentro del ámbito escolar. [Read more…]
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