Resiliencia. Sin duda se trata de un término que me parece fundamental para la correcta gestión de las emociones. En Justifica tu respuesta han sido varios los artículos en los que he intentado introducir de manera clara y sencilla este concepto. Por eso, el artículo de hoy quiere enseñarte a través de una sencilla infografía qué es la resiliencia y cómo puedes enseñarla y aprenderla. Esta infografía es fruto del artículo que publiqué en su momento bajo el título 10 Maneras de enseñar resiliencia a tus alumnos. Espero que te guste y te sea de utilidad. [Read more…]
10 Ejemplos de cómo transformar problemas en soluciones [INFOGRAFÍA]
Hoy vengo a proponerte un artículo muy especial. Se trata de una entrada en la que te voy a enseñar de una manera rápida, práctica y sencilla cómo puedes transformar problemas cotidianos de tu profesión docente en soluciones. Este artículo se enfoca principalmente a temas relacionados con la práctica docente, pero quiero dejar claro que la propuesta que te voy a ofrecer es perfectamente válida también para tus alumnos y, por qué no, para los problemas con los que te enfrentas a diario en tu vida personal. Así que no te entretengo más y entro en materia. ¿Me acompañas?
Actividad de autoconcepto: ¿Cómo soy? ¿Cómo me ven?
Autoconcepto. El artículo de hoy tiene como finalidad explicarte una dinámica de aula muy sencilla, pero tremendamente efectiva para trabajar el autoconcepto de tus alumnos. Se trata de una actividad que se enmarca dentro de las llamadas actividades de formación de grupo y lo que se persigue en ella es que los alumnos aprendan y reflexionen sobre quiénes son, es decir, se trata de profundizar en el autoconocimiento de uno mismo. Así que no te entretengo más y paso a explicarte la dinámica de grupo titulada ¿Cómo soy? ¿Cómo me ven? [Read more…]
4 Maneras de responder ante el logro de un alumno
La educación es tiempo. La Educación es una forma más de compartir conocimientos, experiencias y, por qué no, también logros. Sobre compartir logros trata precisamente este artículo. Se trata de un aspecto al que no siempre se le concede demasiada atención y a mí personalmente me parece trascendental.
Muchos docentes no lo tienen en cuenta o no son conscientes del valor que supone dedicar tiempo a los logros de sus alumnos. De ahí la importancia de lo que Martin Seligman en su libro [easyazon_link asin=»8466649530″ locale=»ES» new_window=»default» nofollow=»default» tag=»justifiture05-21″ add_to_cart=»default» cloaking=»default» localization=»default» popups=»default»]La vida que florece[/easyazon_link] llama la psicología positiva.
¿Qué tiene que ver la psicología positiva con la forma que tienes de responder ante los logros de tus alumnos? Te lo enseño a continuación. [Read more…]
7 Consejos para fomentar el bienestar entre tus alumnos
¿Qué es el bienestar? ¿Qué se entiende por bienestar en la educación? ¿Qué se entiende por bienestar en la sociedad? El bienestar no es más que la suma de felicidad, seguridad en ti mismo, realización personal, autoestima, bondad, salud, una vida con sentido, equilibrio personal, etc. Todo esto y mucho más es lo que se puede considerar como bienestar. Ahora que tienes una ligera idea de lo que se puede entender por bienestar, llega el momento de preguntarte si tú como docente enseñas bienestar en las aulas. Ya te adelanto que la respuesta no es nada fácil, porque mucho de lo que se enseña está enfocado básicamente hacia el éxito y los resultados, pero no hacia el bienestar. En el artículo de hoy intentaré darte algunas orientaciones de cómo puedes fomentar el bienestar entre tus alumnos. ¿Me acompañas? [Read more…]
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