Dentro del Aprendizaje Cooperativo existen diferentes tipos de estructuras en función de lo que se quiera trabajar en clase. En este artículo quiero proponeros una actividad muy sencilla y que se enmarca dentro de las llamadas Estructuras Cooperativas Básicas. En concreto, la actividad a la que me estoy refiriendo se denomina Lectura Compartida. Lo positivo de una Actividad Cooperativa Básica, como la que os explicaré en este artículo, es que puede aplicarse a todas las materias que cursan los alumnos, y además tiene fácil encaje dentro de la programación de cualquier Unidad Didáctica. [Read more…]
Cómo diferenciar entre comparación, imagen y metáfora
Diferenciar entre una comparación, una imagen y una metáfora es posible. En este artículo os mostraré cómo podéis enseñárselo a vuestros alumnos. Pero no sólo de figuras retóricas trata el artículo. También me gustaría incidir en algo que llevo aplicando para algunas de mis clases y que me está dando magníficos resultados. Se trata de explicar varios conceptos a la vez y no de forma escalonada o en sesiones lectivas distintas. Intentaré explicarlo a partir de los tres recursos retóricos que aparecen en el título del artículo. [Read more…]
Cómo enseñar a tus alumnos a encontrar las palabras clave de un texto
Todo se puede aprender, todo se debe enseñar. Este es un lema que me gusta recordar cada vez que me enfrento a una sesión lectiva. Al principio, enseñar a encontrar las palabras clave de un texto no es tarea fácil. Pero no por ello vamos a dejar de intentarlo. En este artículo me dispongo a enseñaros algunas pautas muy dirigidas que os resultarán tan sencillas como prácticas para enseñar a vuestros alumnos a encontrar las palabras claves para cualquier tipo de texto. ¿Me acompañáis?
Profesor, ¿puedo ir al baño? O sobre la igualdad de sexos en el aula
Me gustaría hablaros en este artículo sobre la igualdad de sexos en el aula a partir de una pregunta muy recurrente y que da título a esta entrada: Profesor, ¿puedo ir al baño?
Siempre he tenido muy claro a lo largo de mi carrera como docente de Secundaria el sentido de la justicia que tienen los alumnos. Es algo que siempre me ha llamado poderosamente la atención y que me gusta tener presente en todo momento en el aula. El hecho de que los centros se rijan por decenas y decenas de normas, hace que no siempre sea fácil encontrar el equilibrio entre la justicia, el reglamento del centro y la igualdad de sexos. [Read more…]
Cómo realizar una Prueba de Estudio. Caso práctico
En este artículo voy a explicaros detalladamente cómo llevo a cabo en una clase una Prueba de Estudio mediante un caso práctico. Comprobaréis que es un tipo de prueba muy sencilla y de fácil realización.
- « Previous Page
- 1
- …
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- …
- 119
- Next Page »